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Si utilizzano kit robotizzati per l’apprendimento del coding, robot collaborativi e termocamere per accrescere negli studenti l’interesse alle discipline STEAM.
È un progetto che utilizza il coding, la visione e la robotica applicata per stimolare il coinvolgimento degli studenti in un percorso di avvicinamento e di conoscenza consapevole verso le materie STEAM.
Si propone come strumento trasversale per l’utilizzo e l’approfondimento di abilità e di competenze curriculari di matematica, di scienze e di tecnologia.
Studenti delle classi 2 e 3 degli istituti secondari di primo grado.
Saranno ammessi ad ogni edizione del corso un massimo di 25 studenti.
– RoboSTEAMJunior – Advanced Edition: 12 ore di laboratorio (4 incontri da 3 ore)
– RoboSTEAMJunior – Discovery Edition: 6 ore di laboratorio (2 incontri da 3 ore)
Le competenze richieste fanno parte del percorso curriculare di studio e sono utilizzate come strumenti per comprendere le attività presentate nei laboratori. Maggiori approfondimenti sono disponibili nella sezione dedicata al materiale didattico.
– Conoscere la storia della robotica
– Conoscere gli strumenti di base di coding
– Conoscere la luce visibile ed infrarossa
– Sapere assemblare e programmare robot che eseguono spostamenti
– Sapere programmare robot industriali che eseguono semplici compiti